学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点。成才必须先成人，教师要指导学生学会做一个有品性、有教养、有责任心的人。为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信"的做人原则，作一个有优良品质的文明中职生，结合校园内文明与不文明的现象，近日在镇雄职中学生处的领导下由各班班主任组织学生开展了《德育教育》主题班会活动。全校教师齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教育上，要落实“六个抓”:抓配套，配套抓;抓人人，人人抓;抓重点，重点抓;抓及时，及时抓;抓经常，经常抓;抓反复，反复抓。

我们知道，培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的，就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。学校倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，每日对学生执行情况检查评比。同时加强对学生责任心的教育，让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好有“我”的责任，明白个人的言行代表了个人形象、班级形象、学校形象。

通过召开本次班会，大家的礼仪知识比以前更丰富了。其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

只有社会、家庭和学校协同作战，以各种形式拓宽德育渠道，才能形成德育工作的合力，为学校德育营造一个良好的德育大环境，形成有利于学生身心健康发展的社会环境。